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2018南京大学考研英语:教你如何突破长难句

来源:www.njuyz.com 作者:金陵南大考研网 浏览:128 次 发布时间:2017/4/28

2018南京大学考研正在紧张备考中,考研英语是不可忽略的部分。考研复习是一个循序渐进的过程,要注重各个环节逐步突破。今天,金陵南大考研网(www.njuyz.com)就来为各位准备参加2018南京大学考研的同学们指导如何突破考研英语中的长难句:

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2018南京大学考研英语:教你如何突破长难句

要读懂长难句一般和以下几个方面紧密相连——主干的识别,词义的把握,重要结构的积累。接下来我们分别来看一下。

一、主干的识别

如何识别句子的主干呢?这就落实到对谓语动词的识别上。简单句只有一套主谓结构,也就是只有一个谓语动词。而长难句是由多个简单句组合而成的,谓语动词的个数决定了简单句的个数。记住一点,再复杂的句子只能有一个主句,且主句前无引导词,所以在确定一个句子的主干前,把句中所有的引导词和谓语动词全部圈出来,两两配对,有一个引导词后面匹配的必然会有一个谓语,最后剩下的为核心的谓语动词,即主句的谓语。谓语一旦确定之后,往前找离它最远的独立名词是句子的主语,此时主干就可以确定。

二、词义的把握

识别出主干,只是读懂句子的第一步,要想真正弄懂句子传达的含义,还需精确的把握句中单词的含义。一个单词除了有本义之外,还有语境含义,引申含义,熟词僻义。比如,pool这个单词,它作为名词是我们所熟知的,“池塘”,但是真题中,经常考查的含义是作为动词来考查的,即为“收集,汇集”。再比如school这个词,除了有“学校”这层含义外,还有“学派”,“流派”的意思。所以文都英语老师提醒大家,基础阶段一定要注意单词含义的积累。

三、重要结构的积累

很多时候,我们发现,句子结构没有问题全搞懂了,单词也全认识,但就是读不懂句子的含义,究其根源在于,很多单词组合在一起后,会形成固定搭配,会组合成一些重要的结构。这些结构如果我们平时不注意积累的话,依然会形成阅读的障碍。比如,more A than B, less A than B 这些结构出现在句中时,什么时候按比较结构理解,什么时候理解成平行结构,这些都是各位考生需要总结积累的。

万丈高楼平地起,知识是一点点积累起来的,考研是个漫长而又持久的过程,希望各位同学笃定目标,踏实前行。

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