22号那天是正月13，查到分后我立马在网上买了复试书，在家里过了元宵节后，我便返校了，大概3月1日，我正式开始准备复试。

复试有两本书，李良荣的《当代西方新闻媒体》以及史蒂文森的《认识媒介文化》。我首先看的是李良荣的那本，指定版已经绝版了，买的是复印版。这本书不难把握，不少东西之前在外新史中都有提到，倒是关于自由主义理论、社会责任论、客观性原则、新闻专业主义等方面介绍的不错，看的时候再结合一些时下现实问题，。后期我整理了份笔记，就抱着笔记看了，感觉不难把握。史蒂文森的那本，估计是翻译的原因，感觉相当晦涩难懂，这本《认识媒介文化》我足足看了一周，看完后感觉脑袋昏昏涨涨，留下来的东西反而不多。所幸之前学长送我份笔记，我以那笔记为原本，对照着书，把笔记又重新梳理了一遍，对我理解起到了不小的作用，后来我也是看着笔记理解背诵的。

除了书本，我去图书馆下载了一些当前最新学术期刊上的文章，整理了一些时下学术界的热点问题，同时南大几个老师的文章我也都下载整理了出来，算是对他们学术思想的一个了解，假如复试中提到某些问题，不至于与他们产生思想上的冲突。这些资料打印出来足足有十多厘米后，看完后感觉收获还是很大的。英文方面我也蛮认真的进行了准备，自己准备了自我介绍和其他的一些常见问题，找了专业老师给我修改，再一边背诵一边修改掉不顺口或不合适的地方，又请了同学来听，差不多定稿后和外教朋友约了时间，进行口语对练，他也给我提出了不少修改意见。

3月27日中午启程去的南京，和师兄见了面，聊了很多。第二天上午体检，在这里给各位提个醒，南大的体检通知上注明“体检当天需饮食清淡”，大家一定不要受误导吃早饭，我那天早上吃了点东西，结果测血压时一直测不准，着实麻烦了一会。中午和师兄吃了饭，聊了很多共同话题，感觉很不错，心情也比较愉悦。下午回到宾馆又复习了一下复试的两本书，把《认识媒介文化》的笔记又背了一遍，《当代西方新闻媒体》的笔记细细看了看，同时熟悉了一下口语和自我介绍。

29号早上去参加笔试，八点缴费，然后被安排到一个大教室候考，大概近九点的样子，一个美女师姐和一个老师进来了，给大家发了卷子，大致分配了座位，考试就开始了。

同样的，今年的笔试卷也是大变，相比较去年可谓是学术味十足，试卷刚发下来的时候考场嘘声一片，看来大家对这卷子都有点意外。题量相比较去年也大了，题目大致是：

一、论述题（60%）

1.试述冷战和二战对传播学科发展的影响。

这题出自胡翼青老师的那本《传播学的奠定》，只要认真看了这本书，这道题的回答不算困难，我写的大概有两页纸，还是很多的。

2.简要概述英国文化研究发展的脉络。

这题应该出自《认识媒介文化》这本书，里面介绍了不少，比如雷蒙德·威廉斯、约翰·菲斯克、斯图亚特·霍尔以及格拉斯哥大学媒介组关于媒介文化研究的思想等等，正好霍尔在伯明翰大学文化研究中心搞的就是文化研究这块，我也就索性把这些都写了上去。

3.试通过贝尼格的信息革命理论分析信息革命与传播学科发展的关系

贝尼格是谁我完全不知道，他的信息革命理论也不清楚。不过信息革命倒是知道一些，传播学科的发展历程胡老师的那本书叙述的较详细，于是我把信息革命的过程和传播学的发展联系起来叙述，倒也写出了些东西。

二、学术评论（40%）

20世纪20年代杜威和李普曼的争论对后世传播学科的发展产生了巨大的影响，其争论的实质是什么？请就杜威和李普曼的争论与传播学科发展的关系写一篇800字的学术评论。

这题同样是出自胡翼青老师的《传播学的奠定》，这书初试时没考，复试倒成为重点考察对象。好在我之前看这本书时很认真，理解型阅读，所以对这些知识点都不算陌生，杜威与李普曼的争论之前我也思考过，所以这道题回答的还蛮轻松。

总的来说，今年的复试笔试题还是比较难的，要是对《奠定》看的一知半解或是不认真，那么想要答的出彩就不那么容易了。复试的两本参考书在这里考察的并不多，姑且当做是一种知识积累吧。

下午是面试。去年的面试是新闻学在前，传播学在后，今年本来也是按这个顺序贴出的名单，新闻学的考生已经在排队等着面试，我们传播学的正在一边侃大山，突然就从里面传出消息说今年传播学放前，新闻学在后，气氛立马就紧张了起来。

面试是按名次进场的，所以很快就叫到了我的名字，定了定神，我就进去了。

面试是在一个大大的会议室中进行的，进去后老师会叫你坐下，今年依然是段京肃老师作为主考官，他坐在你的正对面，会议桌的两侧分坐了不少老师，我没具体数，但应该至少有七八位。我进去后，段老师看着我的资料说“嗯，英语专业，那直接问几个英语问题考察下口语吧！”可怜我精心准备的自我介绍连露一露的机会都没有，接下来的英语问答可谓是惊心动魄，个中滋味，难以形容啊，所幸自己扛了过来。之后又有几个中文问题，分别是“对‘英语文化将主导接下来全球的文化走向’这句话怎么看”、“有人认为在二战后英语文化得到了巨大发展，你怎么看”、“英语专业对你以后研究生学习的帮助”“最喜欢哪位社会科学家，为什么“。感觉今年面试还是挺难的，老师问问题也比较主动，问题内容和困难设置也很有专业水准。其实面试更多的是看一个人的人品和精神面貌，专业知识掌握倒是其次。首先，要阳光，自信而不自负，不卑不亢，回答问题口齿清楚，声音洪亮，给人一种积极向上的感觉；其次，不会的问题直接说自己不懂即可，不要撒谎，在大师面前玩小伎俩是相当玩火的一件事，比如要是你平时不怎么看书你却说自己喜欢看书，那老师随便问几个问题你就露出马脚了；再次，话不要说死，条理要清晰，要给老师一种你这个学生思维很有条理，说话看问题也不绝对，善于运用辩证思维的印象；最后，不要紧张，低头说不出话或者是卡壳场面陷入尴尬都是大忌，同时要主动对老师进行议程设置，像我之前就是在自我介绍中留了些坑，都是我擅长且容易吸引老师注意力的东西，这样一来，至少我不会陷入被动，虽然最后没用着，但这种设置在后来的对话中也有用到。

我的面试时间算比较长的，其他的一般也就5~7分钟左右，和其他的复试同学交流中也发现，今年的面试总体上是比较困难的，考察和注重的东西也有所侧重，今年传播学进复试的最后四位都被录了，刷的反而是两位排名并不十分低的同学，也不知道是什么原因。郑欣老师和杜骏飞老师后来都在微博上分享了面试技巧，诸位有兴趣的话可以关注下。