一、内部联系记忆法
我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆，例如：
1）整体认识：后缀“tion”，所牵扯到的单词有，communication（交流、沟通、通讯等意）、education（教育、培养等意）、consideration（考虑、认为等意）、graduation（毕业、本科等意）、introduction（介绍、解释、说明等意）；
2）相互结合：如“nation（国家、民族等意）”可以看成na+tion；“station（驿站、站台等意）”可以看成是“stay（停留、保持等意）+tion”。
二、单词联想记忆法
这个方法应该是时下比较流行的了，因为我们随时可以做到这一点，而且效果也比较好，同学们不妨试试。这个方法大概可以分为：
1）在单词词性变化上联想，比如：从“consider（考虑、认识、认为）”我们知道，这个词变形后可以有这么几个单词：“considerable（值得考虑的、可考虑的）”“considerably（consider的副词形式）”“consideration（consider的名词形式）”“considerate（consider的形容词形式）”“considering（congsider的动名词形式）”
2）单词象形与意义联想，比如单词“eye”有两个“e”和一个“y”，这个“y”也就是我们的鼻子了，那两个“e”就是我们的两只“眼睛”了，再比如，“banana”，这个的“a”我们可以看成相互独立的每根“香蕉”；
3）谐音单词记忆法，比如单词“ambition（野心、雄心等意）”，这里我们可以谐音为“俺必胜”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢？另外，我们知道，全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思，我们通过谐音法也会记住它。
三、单词归类记忆法
这种方法也比较容易操作，比如我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆，比如：
动物类：“pig（猪、猪一样的等意）”、“kangaroo（袋鼠、袋鼠类）”“lion（狮子、有野心的人等意）”等等；
体育类：“parallelbar（平衡木、单杠等意）”、“Taichi（太极）”、“shadowboxing（形神拳、太极等意）”。
如果同学们觉得这个方法不好实施的话，可以找一本相关的字典来参看，这样可以节省很多的时间，因为那上面有很多很明晰的总结。
四、词根词缀记忆
英语单词长长短短，然而从音节的角度可以将全部英语单词统分成两大类：单音节词汇和多音节词汇。单音节词汇就比如“if”、“but”、“cop”等这些短小精干只有一个元音的单词和“take”、“cease”这些有两个或三个元音字母，却只能发一次元音的单词。多元音词汇则至少有两次元音发音的单词，如：“return”和“people”等。至于单音节词汇记忆方法就是寻找同源词。而多元音词汇记忆方法就是词根词缀记忆法。
下面就为大家举个例子，看看Convention这单词的意思是从何得来的。
首先，com为前缀：共同，vent为词根：来，ion为后缀。接着，我们来联想一下，“共同来”→“大家一起来”→大会；“开会”必然制定“公约”，“公约”从此必然成为“惯例、传统”。由此来看，Convention的意思也就是名词性质的大会、公约、惯例和传统。至于词根“vent”从何而来，下面看“went”走这个单词，似曾相识的感觉，这便是“走”与“来”的反义同源。是不是很神奇？这样不仅可以牢记眼前的单词，还能记住相关的一大批单词。所以说，只要大家将前缀、后缀、词根都记住了，那么单词也就迎刃而解了。
五、谐音法
用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。
【示例】
behind在…背后[联想：“被害的”是在背后]
joke笑话[联想：“揍客”就成了笑话]
leave离开[联想：“离吾”就是离开]
六、自制卡片记忆法
这个方法非常实用，我们可以随时携带、随时查看，至于采用怎么样的记忆方法大家可以慢慢总结，慢慢摸索，只要肯努力，一定可以实现很多。
七、计算机辅助类法
此方法如果想行之有效的话，可能需要费点心思了，因为我们不可能随时携带电脑，但是对于那些在职考研的朋友们可能比较实用，因为可以随时查阅电脑，对于那些在校的同学们，方便的话我觉得大家可以在宿舍或者家里实现这个方法。比如比较知名的网站“爱词霸（iciba.com）”或者“金山词霸（kingsoft.com）”等来实现。
八、单词分解记忆法
这是我们征服单词这一关的最便捷的方法，也是最容易操作的方法之一，因为这是单词最本质的内容所在，我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成，然后统一总结其规律，比如单词“maltreat”这里的前缀“mal-”是“错误”之意，“treat”是“对待、应对”那么“maltreat”的意思就是“错误对待、虐待”的意思了；“proceed（步伐、进步之意）”这里的“ceed”是“步伐、脚步”之意，前缀“pro”是“在……前”，这里的意思就是“进步”了；谈到后缀，例子就比较多了，比如前面我们说的单词“considerably”这里的“ably”就是副词的后缀了，因此如果寻找大量单词总结这个后缀的话就非常有用了，派生和合成的方法比较简单，这里不再赘述了。
九、趣味造句法
此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如affect，effect，affective，affection，affectionate，effective，我们可以通过一个例子将它们贯穿。
汪峰haveanaffection（爱慕，喜爱）for章子怡，在演唱会上向章子怡表白，这是一种affectiveexpression（情感的表达），这种情感深深地affect（影响）了章子怡，汪峰用的这种表白方法非常effective（有效），最后汪峰和子怡look at eachother affectionately（深情款款地，含情脉脉地）。
这个句子看似没有逻辑，但却巧妙地将所有的词连在一起，而且还体现了各个单词的用法。
十、图表协助记忆法
这个方法可以和上面我们提到的自制卡片法相结合更好，两个方法比较相似，最大的区别就在这个方法需要我们做很多的工作，来绘制表格进行比较，发现其中的规律和方法，如果觉得图表不是很好绘制的话，我们仍旧可以借助字典来协助。
十一、字谜方法协助处理
这个方法喜欢玩游戏的朋友们可能关注的更多吧，我有个朋友非常喜欢玩字谜游戏，整天在报纸上填写字谜游戏，当然，我们这里所说的字谜游戏并不是汉语了，需要我们搜索一些英文报纸了，如果方便的话大家可以借助图书馆的Chinadaily来完成，如果是在职的朋友们，可以自己订阅一份报纸寻找这一模块即可完成。据了解，Chinadaily的这个模块是在游戏的那一版，有时间的话朋友们可以试试。
十二、电影台词记忆法
现在视频设备越来越发达，我们可以借助被大家所熟知的电影欣赏来体验这个方法，《阿凡达》就是很经典的影片，还有《肖申克的救赎》等，这些精彩的影片可以慢慢欣赏。如果方便上网的朋友们，可以借助互联网的视频网站来帮助自己，比如国内比较知名的网站，这些视频网站可以检索到很经典的奥斯卡获奖影片。
十三、歌曲欣赏记忆法
有很多朋友喜欢听音乐，可以听一些英语歌曲，通过对歌词的分析和翻译，我们可以发现我们不是很熟悉的词或者句子，这样扩充我们单词量的同时也可以培养我们的翻译能力，这一块正好也可在考研中遇到。
十四、阅读培养记忆法
有的朋友喜欢阅读，尤其是一些很流行的小说，这谢文章中大多包含国外比较流行的词汇和单词变异，了解语言背景的同时也可以提高我们的文化素养，我这里给大家推荐个网站，比如：Yahoo.com、和Rotentamatos.com等等。
十五、商标翻译记忆法
我们生活的周围随时可以看到比较知名的国际品牌，比如：CocaCola、Unilever、LandRover、Stamples、Kappa等等，这些品牌是如何发展到现在的，我们能了解的内容都有哪些？这里举一个例子，比如：“Unilever”，它是由前缀“Uni-”和“Lever”组成的，那么“Uni-”就是“统一、联合的意思”那么联系在一起就是“联合利华”了。
十六、对比分析记忆法
这种方法我们不能仅仅局限于某一种思维模式中，可以拓展开来。比如：
1）做司机的朋友可能非常熟悉，之前我们国家对酒后驾车的行为进行了严格的管理和罚款，那么这里的“罚款”就是英语但中的“finefee”的意思了，如果大家善于总结，是一个非常实用的方法；
2）同音词的分析，单词“right（对的、正确的、右边等意）”和“write（写、书写等意）”是一个发音；
3）、专业学过外语的朋友们比较容易我说的下面这点，二外学过德语、法语等的朋友们都知道德语词和法语词的都有阴阳性，英语也可以区分，只不过是比较少而已，例如单词“host（主持人、服务员、主人等意）”它的阴性词就是“hostess（女主持了等意）”了。
十七、理解分析记忆法
正确理解单词的意思是运用这个方法的基础，比如将单词的本意进行延伸、或者引申、比喻等，比如单词“second（第二、次的等意）”，这个词的来源是古代的“六分法”，其中分、秒是它的第二次划分，因此“second”就是“第二”了，进一步引申，还可以理解为“次的”。
十八、语境法
其实单词的语境记忆法就是不要单独地记忆词义，我们可以把单词放到句子里去记忆。俗话说词本无意，意由境生，就是这个道理。
比如考研核心词汇capture这个单词同样有三种释义“捕获，引起，描述。”根据语义，我们可以给出三句话：
a.Thethreethieveshavebeencapturedbythepolice.
b.Suchuniquepaintingwillcapturechildren'sinterests.
c.Shetriedtocaptureherpersonallifeinhernewbook.
我们可以利用以上这些方法去记单词。这样会加深印象，可能在第一遍记忆的时候，我们就能保留某些印象甚至是直接记住。但是词汇的反复记忆依然很重要，这里我们最好能有良好的记词汇笔记的习惯，准备一个小本子，记录每天背诵的单词，第一遍记录时，只写英文，不写释义；到二天回想的时候，看是否能写出汉语释义，写不出来的再查字典或是词汇书。并用记号标出，然后隔个两三天再回顾。这样反反复复的过程中，我们才能把单词记牢。
十九、故事法
我们也可以通过编故事的方式，把几个单词或是一个单词的多个意思放在一起。
比如：法庭小故事
罪犯（criminal）对他的辩护律师（defendinglawyer）说我准备行贿法官（greaseone'shand），犯了一个行贿罪（bribe）。第二天在法庭（court）上，陪审团（Jury）一致裁决（verdict）说被告无罪（notguilty）.法官宣判（sentence）当庭释放（release）。罪犯说我依然行贿了法官，律师说不可能（presumably）。罪犯说我是以对手的身份（identify）来行贿的。
再比如accommodate这个单词在考研中会考三个释义：“使适应；容纳和提供住宿”。如何将三个意思串起来呢？accommodate通过词根词缀可以分解为ac（强调=to）+com（共同，一样）+mod（=mode模子引申为“样子，外貌”+ate（使动性动词后缀）----使变成相同的样子---由不一样变成一样，这个过程本身就是“适应”的过程，适应之后才能被“容纳”，而想要把谁容纳到你的阵营，不是没有条件的，条件就是“提供住宿。”于是三个意思就记住了。
二十、组记法
有时候，单纯去一遍遍地记忆干巴巴的单词和释义会很枯燥，还记不住，容易混淆。这种情况下，不如把自己经常混淆的单词归类，放到一起对比记忆，认清每个单词的特点，反而能记得住。
【对比记忆]】主要是针对形近词
r系列：在很多情况下，可以将r想象成“花，草或是人”
friend：朋友
fiend：魔鬼
注：有花的是朋友；无花的是魔鬼
brother：兄弟
bother：打扰
broth：肉汤
注：拿着花来看你的是兄；不拿花的来打扰你。兄弟无人（er）是肉汤。
kernel：果核
kennel：狗窝
注：“开了花才有果”；把n想成狗门
flail：打（谷子）
frail：脆弱的
注：将l想成扁担，用扁担打谷子；花（r）都是脆弱的
sheer：完全的，纯粹的
shear：剪（羊毛）
注：在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。
[扩展]shears：大剪刀
sprout：发芽
spout：喷发
注：长花的发芽
fragrant：芬芳的
flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的
注：有“花r”才香
以上提到的方法，可以结合大家的实际逐步展开，总有一个方法适合你。