第一题，术语区分题。四组术语，24分。

1 phoneme vs. allophone

2 homonymy vs. homophony

3 illocutionary act vs. perlocutionary act

4 language switch vs. L1 transfer

第二题，选择题，考察的都是基础知识，10小题，共30分。

第三题，分析题。给出几个句子，要求先填写名词前的冠词或复数后缀-s；然后总结出使用冠词或复数后缀-s的一般模式（common pattern）。

第四题，分析题，考察的知识点是歧义（ambiguity）。给出两句话，要求先回答这两句话有无歧义，并写出每句话的不同理解，再分析这两句话产生歧义的原因是否相同。

1 The children play near the bank.

2 The professor said on Monday that he would give an exam.

显然，第一句话中的bank涉及lexical ambiguity, 而第二句话中的on Monday既可修饰said，又可修饰would give an exam，属于grammatical/structural ambiguity。

第五题，分析题，考察隐喻。给出美国报刊（记得好像是时代周刊）上的一段话，要求辨认那些词使用了隐喻，并写出其概念隐喻。

第六题，分析题，考察合作原则的准则，题目似乎是课本原题。给出几句话，要求辨认这些话违反了哪些准则，回答是否the hedging efforts suggest the plausibility of the CP.

 第七题，分析题，考察cohesion和 coherence。给出一段话，要求辨认涉及到的cohesive devices；评价其coherence；对原文修改，并说出做出修改的理由。

第八题，分析题，考察communication strategy。有三问，分别是定义，5种常见类型，使用交际策略的优缺点（pros and cons）。这道题似乎也是课本原题。