今天走在路上，走得急大步流星，这姿态突然让我回想到一年前的现在，我也在和你们一样，惜时如命，“蓬头垢面，衣衫褴褛”，为了心中的“传播学、南京大学”几个字而苦苦“自我折磨折腾”，好在一年的辛酸终于都会过去，三跨考生的喜乐悲苦也只有自己才能体会。毕竟去年也经常来论坛吸取营养，是时候感恩一下啦。现在到了攻坚时刻，你们的专业课都基本掌握课本知识了吗?现在我来依次帮大家分析一下。

听说加了一本《美国新闻史》巨厚很有挑战性，并且书中并非是可以直接用来答题，不适用于考试，那么，亲爱的们，难道你不知道一个学校的考题是有继承性的，请记得多翻翻去年的人大的《外国新闻传播史》，当考到有关美国的知识点，适当挪用《外史》中的逻辑观点，谁会说错了吗?懂了吗?

《中史》如果记忆不错，我去年整理是发现南大老师真是想把所有的报刊和事件都悉数挖掘考遍，都不带重复的;同时例如第一次第二次板报GC特点，业务改革的举措、成舍我、邹韬奋、循环日报、以及有关党报的内容可是经久不衰的重点热点，你懂吗?你们每个人都应该认真核对真题，找出重点章节，适当揣测一下老师出题心思和规律。做到有针对性、有规律的复习。传播理论应该是两本书，但是哪本占主导，哪本做辅助和补充你我应该都心知肚明喽。

《传播学教程》的重要性就不言而喻了吧，至尊级人物的降临必然要给足面子，这本书中第三人效果是新内容，应该重视，13年已经考过的理论知识就不必再在上面浪费时间了。请大家不要存有侥幸心理，传播符号名词解释怎么作答?也就是说除了要关注传播效果研究的三个阶段及具体理论假说之外，这本书前面的基本部分也应该重视。报刊的四种理论内容、如何结合现实问题巧妙运用，让自己答题显得颇具专业深度?如果不太懂，就去翻看李荣良的书。

《广电》这个在往上有许多前辈无私奉献的笔记正等待着你去发现、下载、背下来，十分简练精到!记得建立每章节的框架。多结合现实中风风火火的电视节目进行开放性思考，比如谈到《非诚勿扰》你要想到这事大型生活服务类节目，属于广电服务娱乐多功能的拓展。其兴盛有社会原因、受众原因，广电自身锐意进取，不断创新。今年谈话类情感类节目存在的问题和解决对策有哪些，你准备好了吗?

《网传》说实话似乎序言的内容可考的已经被考完了，多结合现实问题吧孩子。《广告》媒体策略多重要，一般是大题或一道简答或是一个名词解释。

请确定考研的就坚持下去!一定要坚持!!!不准中途松懈，坚持就是胜利。就是胜利、胜利、胜利!