笔试：

都是最基本的古汉和现汉的知识，诸如分析平仄，写繁体字，分析句型句式，写国际音标，标注造字法，标明句读，翻译古文。

三个小时时间，150分。=

面试：

五位老师

今年文字学、语言学、汉硕在一个教室面试的

面完语言学再面我们，按照初试的三科排名依次进教室（门前贴着序号和名字）

每个人平均不太到十分钟，速度很快。

面试前有一位老师特地出来告诉我们只需要英文的自我介绍即可，没有英文对话（但还是建议复试前做好英文对话的准备，因为学姐告知去年老师问过英文问题，一般是很简单的那种，诸如为什么对这个专业感兴趣等等）。

一位老师说：“Introduce yourself in English."

然后我就开始介绍个人情况，一般包括本科院校，专业，为什么报南大等等，2-3分钟即可，我可能是语速比较快的缘故，感觉用时很短，老师也没有打断。

专业面试

问：你在本科期间除了古代汉语，现代汉语和语言学概论还开过什么与语言文字相关的课？

答：没有开过，除了这三门基本就是与文学相关的课程。

问：你对什么方向感兴趣呢？

答：比较喜欢文字类，读过裘锡圭先生的《文字学概要》。

研究文字的魏宜辉老师问：你觉得表意字和形声字的区别是什么？再分别举个例子。

答：两者最大的区别是，前者表意，后者表意兼表音。表意字如“休”，形声字如“杨”（这个就不要举许慎给六书下定义里的例子了）。

又问：那我再问你一个问题啊，有一点难，答不上来没关系。徒弟的徒是什么字？

答：形声。

问：那它的声旁呢？

答：右侧的土。

问：检查的查呢？

答：会意。

魏老师说了句“不错”，

另一个老师问：“你对语法感兴趣吗？”

答：挺感兴趣的，但是并没有读过相关著作。

问：那你觉得古代汉语和现代汉语里在代词方面有什么不同？

答：在人称代词上，。。。在疑问代词上，。。在指示代词上，。。（我具体怎么回答的记不太清了）

说完后，老师说：嗯，可以了。